477

U petija klás dicáta sa dubávili nova dáskalća, guspogjata Thompson. Homa ud parvata lekcija tá gji ij slagala – kaćétu častu pate právat gulemite hora –, katu nji ij ubádila, či za gji ubiče sate idnákvu. Ama to ne blo taj, otu báš u parvija red ud klasa ij sedelu idno monče na ime Teddy Stallard. To ij dvádelu na škula niumutu, sas muskuri i niupéglini drehi. I guspogjata Thompsnon máj či sas rádust mu ij pisala na Teddy pu idin gulem 4 na domášnite raboti, kujatu nikade ni sa bli naprávini taj, kaćétu treba.

No ij dušal dene, kugátu u škulata dáskalete ij trebalu da razgladet dosárete na sate dicá, za kujatu utguváret, za da gji zapuznájat po-dubre. Guspogjata Thompson ij ustávila dosáre na Teddy náj na sétne. No pá, katu gu ij utorila, ij ustánala začudina.
Dáskalćata ud parvija klás ij blá napisala: „Teddy ij mlogu hitru monče, se griži da si naprávi dubre domášnite raboti, znáj za pušténji i ij idna rádust da si pukraj négu“.
Dáskalćata ud drugjija klás ij blá napisala: „Teddy ij idin mlogu dubar škulár, drugárete gu harésvat, no ij zabunat, zaradi či májća mu ij jáku bulnáva“.
Dáskalćata ud tréćija klás ij blá napisala: „Smraćta na májća mu gu ij mlogu umenala. Teddy se trudi da badi dubar škulár, ama izgladva, či négva baštá ni gu ulága. Aku ni se umené kolku skoru neštu u familijata, toj za purpádni“.
A dáskalćata ud čitvartija klás ij blá napisala: „Teddy sedi samičeć, ni se interesuva ud ništu. Néma mlogjije drugáre i častu pate zaspi pu vreme na sahátete“.
Guspogjata Thompson se ij zasramila, katu ij prečala tuj, i ji ij dušlo žálji za mončitu. No još po-hargjevu se ij useštela katu, za Kolada, dicáta sa nji dunéli pudáraci, ugudini u kutijčita uviti sas lešteva hartija i vazani sas šárini pantličita. Udvan pudáraka na Teddy, kojtu ij bil uvit u ubiknuvéna, bruždosana hartija.
Na guspogjata Thompson ji ij blo trudnu da utori tozi pudárak napreć drugjijete dicá. Nekuja ud tej sa počnali da se smejat katu sa videli, či vádi ud kutijčitu idna grivna, na kujatu sa nji fálili nekolkus kámačeta i idno staklenče sas parfum, kujétu ij blo tri fartále práznu.
Tá ij izgádila dicáta, ij zafálela na Teddy, si ij gudila grivnata na rakata i se ij parfumisala málku. A parfuma ne bil nikak hargjev, a naprotiv.
Teddy ij ustánal sétin u klasa, i sled katu sa izlezali sate dicá ij pušapnal na dáskalćata:
— Guspogju Thompson, sigá merišeti istu kaćétu máma.
Sled katu Teddy ij izlezal, guspogjata Thompson ij ustánala u klasa, sas učite palni sas saldzi. I ud ondzi denj si ij rékala, či ni šte sámu da predáva na dicáta, a za počni da gji uči!
Ij rábutila zadosta mlogu sas Teddy i négva um ij počnal léku-puléku da se zavrášte. Du krája na gudinata Teddy ij stánal náj-dubrija škulár ud négva klás. I makár či izparvu guspogjata Thompson ij blá ubićála, či za si ubiče sate škuláre idnákvu, Teddy ji ij bil náj-milin.
Sled idna gudina ij blá dubávila ud Teddy idno pismu, u kujétu ji ij pisal, či tá mu ij blá náj-dubrajta dáskalća kujatu ja ij imál.
Sa menali još šést gudini durdi ij dubávila drugu pismu ud négu, u kujétu ji ij pisal, či ij svaršil liceja tréćija u klasa, i či tá ustánva i nadálja náj-dubrajta dáskalća ud négva žuvot.
Sled još čitiri gudini u négvotu pismu Teddy ja naznajeva, či ij svaršil fakulteta sas náj-dubri rezultáte.

Sled drugjije čitiri gudini ij dušlo pá pismu ud négu, ama tozi pać ij blo pudpisanu: Dr. Theodore Stallard. U néj toj ji ubážde, či i baštá mu ij pučinal i či skoru za se užéni, pa ja zamolva, aku ni bi štela da dodi na svátbata i da sedi na unuj mestu, na kujétu ubiknuvénu sedi májćata na zaća.
Guspogjata Thompson ij prejala sas rádust tuj neštu. Si ij ugudila grivnata dubávina ud Teddy, na kujatu sa ji fálili nekolkus kámačeta, se ij naparfumisala sas parfuma dubávin ud négu i ij utišlá na svátba.
Katu sa se videli, dvámata sa se pregarnali i Teddy ji ij pušapnal:
— Vu zafálem, či sti imáli uvervaji u méne. Vu zafálem, či sti mi pukázali, či moža da napráva neštu u žuvota.
Sas saldzi u učite guspogjata Thompson mu ij udvarnala:
— Ne, Teddy, si razbrál grešovnu. Ás ti zafálem, zaradi či ti si ondzi, kojtu si me naučil, či moža da umena neštu. Durdi ni sam te puznála, ni sam znájala kaćé da prepudávam na dicáta.

* * *

Nikade ni znáš, pu kakaj náčin moži da umenéš žuvota na drugjijete sas tuj, kujétu ji práviš ali sas tuj, kujétu ni ji práviš. Imáj briga i probaj da umenéš u dubre žuvota na drugjijete.